NUPRA – Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política – UFSC

Artigo publicado por Willamys da Costa Melo e Lia Vainer Schucman na revista Espaço Acadêmico tem o seguinte resumo:

A proposta deste ensaio é compreender quais os mecanismos ideológicos que alicerçam a supremacia branca à brasileira. Tem-se como hipótese central que tanto a ideia de mérito como o mito da democracia racial difundidos no tecido social brasileiro sustentam as relações de poder que possibilitam a existência da supremacia branca nas particularidades brasileiras sem que esta seja reconhecida como tal. Para esta argumentação, a construção social da ideia de mérito é apresentada e, posteriormente, são traçadas breves reflexões acerca de como a supremacia branca à brasileira se sustenta através do ideal de igualdade de oportunidades disseminado através do mito da democracia racial ainda vigente em nossa sociedade.

O texto completo do artigo pode ser acessado no site da revista: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/59991

O evento Interlocuções Sócio Culturais – Zacatecas/México-Florianópolis/Brasil

Sessão 2 – 9/11/2021 – 12 horas México; 14 horas Brasil

Mediação – Dr. Ernesto Menchaca Arredondo

Dr.  Humberto Márquez (UAZ) – Teoría social crítica y política. Alternativas al desarrollismo

Dra. Elka Lima (UFSC) – Trabalho e questões étnico-raciais

Dra. Lia Vainer Schucman  (UFSC) – Relações raciais e desigualdade no Brasil

Prof. Ricardo Bermeo Padilla

Link para acesso: https://us02web.zoom.us/j/86881807105?pwd=djJINkFIbmVUdndpaHJmYmtVZE1FZz09

Artigo publicado por Lia Vainer Schucman e Monica Mendes Gonçalves na revista Arquivos Brasileiros de Psicologia tem o seguinte resumo:

Este artigo tem como objetivo abordar as diferentes formas como raça e racismo penetram no campo social e se inscrevem singularmente nos sujeitos. De outro modo, pretende, a partir do campo das relações raciais, discorrer sobre as formas como esses sistemas, polissêmicos, multiformes, mercuriais e sempre em transição, são vividos, significados, apropriados e introjetados pelas pessoas e se incorporam à subjetividade, conformando este constructo. Tomando raciocínio e metodologia da psicologia sócio-histórica, são consideradas, ainda, formas de abordar as questões raciais no contexto clínico de atuação do psicólogo a partir dos elementos que a própria raça e sua dinâmica apontam como caminho em direção à sua subversão.

O texto completo do artigo pode ser acessado no site da revista: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1809-52672020000300009

Seminário do ciclo Universidade InComum, no dia 28 de setembro, às 19h. Para discutir “Universidade para viver em igualdade”, reunimos três forças da natureza humana:

José Jorge de Carvalho, professor titular de Antropologia da Universidade de Brasília e um dos idealizadores da política de cotas adotada naquela universidade em 2004, a pioneira entre as federais do Brasil.

Lia Vainer Schucman, professora do departamento de Psicologia da UFSC, uma das principais especialistas do país no tema e no debate público sobre a branquitude.

Joana Célia dos Passos, diretora eleita do Centro de Ciências da Educação da UFSC, liderança do movimento negro e do feminismo negro em Santa Catarina, uma das principais pesquisadoras dos efeitos das políticas de cotas na sociedade brasileira.

O ciclo Universidade InComum é uma iniciativa do CFH com o apoio do CCE, do CED e do CSE.

A professora Lia Vainer Schucman foi entrevistada pela professora e historiadora Lilia Schwarcz.

A professora Lia Vainer Schucman foi entrevistada pelo Canal Inconsciente Coletivo

Palestra da professora Lia Vainer Schucman no TEDxSaoPauloSalon

Palestra da professora Lia Vainer Schucman no TEDxFloripa.

Este livro foi um dos responsáveis por tornar o termo “branquitude” conhecido no Brasil. Se concordamos que a “linguagem é a consciência real, prática”, o que a professora Lia Vainer Schucman faz ao destacar este termo em seu livro Entre o Encardido, o Branco e o Branquíssimo, de 2014, foi uma pequena revolução.

Para mais informações visite o site da editora: link

A dissertação de Mestrado de autoria de Lia Vainer Schucman e orientada pela Professora Kátia Maheirie foi defendidada no ano de 2006 e tem o seguinte resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender os diferentes sentidos atribuídos a “ser judeu” no contexto Florianopolitano. Para entender de que forma se constitui uma identidade judaica nesta cidade, utilizei o referencial teórico da psicologia sócio-histórica sobre constituição de sujeito e identidade, e também uma revisão histórica sobre identidade judaica. Para a coleta de informações utilizei dos recursos de observação participante, depoimentos e entrevistas de sujeitos judeus freqüentadores da Associação Israelita Catarinense. Os resultados da pesquisa apontam para uma re(criação) do judaísmo de acordo com os interesses desta coletividade em especifico estando diretamente relacionado às apropriações dos significados convencionais do judaísmo e da produção de novos sentidos para o que é “ser judeu” de acordo com as histórias de vida e das vivências afetivas, emocionais e intelectuais de cada sujeito que encontraram em Florianópolis a liberdade e a possibilidade de atuar, concretizar, e construir uma identidade judaica aberta para as características deste coletivo.

e o texto completo pode ser baixado em:

http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89230