NUPRA – Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política – UFSC

A dissertação de Mestrado de autoria de Percy Francisco Velarde Castillo e orientada pela Professora Andréa Vieira Zanella foi defendidada no ano de 2008 e tem o seguinte resumo:

Ao olhar a cidade como um outro podemos ouvir diferentes vozes sociais que ali ecoam, sendo, uma delas, a música. O objetivo desta pesquisa foi investigar as relações dos sujeitos que estão em situação de rua no movimento de (re)criação da música na cidade. A pesquisa foi realizada nas ruas da cidade de Lima-Peru, e participaram da pesquisa 10 jovens adolescentes músicos, entre eles 7 do sexo masculino e 3 do sexo feminino, com idades entre 15 e 20 anos. Foram analisadas, à luz das contribuições teóricas de Lev S. Vygotski e do Círculo de Bakhtin, as possibilidades desses jovens se reconhecerem como capazes de (re)criar e, ao mesmo tempo, reconhecerem a sua criação como um outro nesse movimento com a música, bem como reconhecer os outros com os quais (re)criavam dialogicamente. Para a coleta de informações foram realizadas observações, entrevistas e registros fotográficos. Foram analisadas as condições sociais, culturais e históricas em que vivem esses sujeitos e suas relações com os outros na cidade mediadas pela música, tendo sido observadas as estratégias para a sobrevivência na cidade. Ao ter esse novo olhar sobre a cidade, foi possível identificar as aprendizagens e o processo de constituição dos sujeitos na cidade mediado pela música os quais, nesse processo, reconheceram sua forma de (re)criação com o outro. Pensamento e emoções entrelaçaram-se às emoções e pensamentos na (re)criação musical, e dessa maneira foi possível ver/ouvir/sentir essa (re)criação como mediador de seu desenvolvimento. Constatou-se, por fim, que a (re)criação é um intenso processo de diálogo com as múltiplas vozes da cidade e possibilidades e desafios diversos em relação ao (re)criar com um outro.

e o texto completo pode ser baixado em:

http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90988

A dissertação de Mestrado de autoria de Allan Henrique Gomes e orientado pela Professora Kátia Maheirie foi defendidada no ano de 2011 e tem o seguinte resumo:

O curta-metragem “Olhos Vendados” foi produzido por sete jovens durante um ano letivo em uma organização educativa na cidade de Blumenau. O objetivo desta dissertação foi investigar os sentidos da experiência criadora destes jovens acerca da realização do filme. Compõe o método de pesquisa o trabalho de campo “tipo etnográfico”, o paradigma indiciário, a análise dialógica do discurso a partir das contribuições de Vygotski, do círculo de Bakhtin e seus interlocutores. Estas perspectivas consideram a produção de sentidos na pesquisa e a possibilidade das relações dialógicas entre o pesquisador e os jovens realizadores do curta-metragem. Para compreender a experiência criadora dos jovens colhemos alguns fragmentos da relação “juventudes” e “cinemas”, especialmente sobre o curta-metragem contemporâneo. As articulações entre experiência, memória e narrativa também endossam a perspectiva histórica e epistemológica desta dissertação. Compreende-se a narrativa como a possibilidade de comunicar experiências e, neste sentido, a pesquisa realizada engendra-se neste significativo processo na medida em que dialogou tanto com a obra realizada pelos jovens quanto com as suas histórias sobre a experiência de produzir um filme. Neste sentido, o drama destes jovens está articulado à trama da realização do filme, que é coletiva, mas com sentidos que expressam em muito a singularidade de suas participações. Finalmente, este trabalho associa a realização de um curta-metragem com o trabalho de pesquisa e produção de uma dissertação que também se manifesta como experiência criadora.

e o texto completo pode ser baixado em:

http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95871

A dissertação de Mestrado de autoria de Renan De Vita Alves de Brito e orientado pela Professora Andréa Vieira Zanella foi defendidada no ano de 2016 e tem o seguinte resumo:

ESTA PESQUISA APRESENTA UMA CARTOGRAFIA QUE TEVE A CIDADE COMO ESPAÇO DE SUA COMPOSIÇÃO. FORAM PROBLEMATIZADOS OS MODOS COMO JOVENS TRANSITAM E SE RELACIONAM NA/COM A URBE A PARTIR DE INTERVENÇÕES ESTÉTICAS. ENGENDRAR NOVOS OLHARES ÀS TENSÕES QUE IRROMPERAM NAS INTERVENÇÕES DOS E COM OS JOVENS A PARTIR DE RELAÇÕES QUE SE PRETENDERAM ÉTICAS, ESTÉTICAS E POLÍTICAS FOI OBJETIVO DA PESQUISA, QUE TEVE NA INTERLOCUÇÃO ENTRE JOVENS, ARTE E CIDADE AS VIAS DE SUA EFETIVAÇÃO. ENTENDE-SE QUE CONCEBER A CIDADE COMO LUGAR INVENTIVO E FORJAR NOS SEUS ESPAÇOS OLHARES OUTROS É DAR VAZÃO A PROCESSOS DE CRIAÇÃO QUE, AO REINVENTAR A URBE, REINVENTAM OS MODOS DE EXISTIR DAS PESSOAS IMPLICADAS NO PROCESSO. COMO DISPOSITIVO PARA AS INCURSÕES NA URBE FORAM MINISTRADAS, PARA JOVENS QUE FREQUENTAVAM A ONG CENTRO CULTURAL ESCRAVA ANASTÁCIA, LOCALIZADA NO BAIRRO DO ESTREITO, REGIÃO CONTINENTAL DE FLORIANÓPOLIS/SC, OFICINAS ESTÉTICAS MEDIADAS POR LINGUAGENS DA ARTE URBANA. A PARTIR DOS ACONTECIMENTOS QUE EMERGIRAM NO DECORRER DAS ATIVIDADES…

e o texto completo pode ser baixado em:

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3521668

A dissertação de Mestrado de autoria de Josiele Bene Lahorgue e orientada pela Professora Andréa Vieira Zanella foi defendidada no ano de 2014 e tem o seguinte resumo:

ESTA PESQUISA OBJETIVOU ANALISAR O MODO COMO JOVENS CARACTERIZAM A POLÍTICA NAS RELAÇÕES COM A(S) CIDADE(S). PARA TAL, VIVENCIAMOS A(S) CIDADE(S) A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DOS JOVENS, EXPERIENCIANDO SEUS TRAJETOS, CIRCUITOS, AS CONTRADIÇÕES POR ELES VIVIDAS E AS TENSÕES QUESURGIRAM AO LONGO DA PESQUISA. UTILIZAMOS COMO PROCEDIMENTOS PARA A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: OBSERVAÇÕES PARTICIPANTES, CONVERSAS COLETIVAS E INDIVIDUAIS, GRAVAÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO, REGISTRO DAS ATIVIDADES EM DIÁRIO DE CAMPO. TIVEMOS A OPORTUNIDADE DE PARTICIPAR DE DUAS MANIFESTAÇÕES OCORRIDAS EM JARAGUÁ DO SUL E ORGANIZADAS PELOS JOVENS. CONSIDERAMOS A PESQUISA UMA CRIAÇÃO, TENDO EM VISTA QUE OS PROCEDIMENTOS UTILIZADOS CONSTRUÍRAM-SE NO DECURSO E QUE A FORMA DE FAZER A PESQUISA MODIFICOU-SE AO LONGO DO TRAJETO PERCORRIDO. APÓS A REALIZAÇÃO DA PESQUISA DE CAMPO, IMERGIMOS NAS ANÁLISES DOS DISCURSOS. ESSE PROCESSO SE DEU A PARTIR DA REALIZAÇÃO DA DECUPAGEM DAS GRAVAÇÕES AUDIOVISUAIS. APÓS IDENTIFICADOS OS TEMAS DA PESQUISA COM OS QUAIS OS DI

E o texto completo pode ser baixado em:

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1471089

Artigo publicado por Larissa Franco Severino, Eliane Regina Pereira e Andréa Vieira Zanella tem o seguinte resumo:

Este artigo buscou analisar, a partir do conceito de sofrimento ético-político, cunhado por Sawaia se e de que modo a prática grupal possibilitou o aumento da potência da força de existir das/os jovens e a promoção da saúde ético-política. O trabalho foi realizado com jovens que se inscreveram para atendimento psicológico em uma clínica escola de uma universidade no interior de Minas Gerais. Em dez encontros foi possível perceber as afetações das/os jovens em relação aos aspectos que permeiam suas vidas e como estes aspectos aumentam, diminuem, favorecem ou refratam suas potências de existir. Os resultados da pesquisa apontam que a prática grupal aumenta a potência de ação de jovens ao promover identificações, espaço de escuta e questionamentos. Além disso, configurou-se como espaço para os afetos e para a (re)significação das experiências, bem como para a constituição de relações que se estenderam para além daquele dos encontros.

O texto completo do artigo pode ser acessado no site da revista: link